Entdecken Sie den wahren Grund für Homosexualität

Wie ist Homosexualität entstanden? Obwohl sich viele Wissenschaftler mit diesem Thema befasst haben, konnte bisher keine klare, von der Öffentlichkeit akzeptierte Schlussfolgerung gezogen werden.

In dem Buch „Mamor on Sexual Perversion“ steht: „Homosexualität wird durch mehrere Faktoren wie psychodynamische, soziokulturelle, biologische und situative Faktoren bestimmt“, was zeigt, dass die Gründe für Homosexualität vielfältig sind.

1. Psychodynamische Erklärung

Viele Psychologen sind der Meinung, dass die Ursachen der Homosexualität sich nicht von denen der Heterosexualität unterscheiden. Beides sind Lebensstile, die Menschen annehmen können. Der einzige Unterschied ist das Geschlecht des gewählten Partners. Viele Psychoanalytiker sind jedoch anderer Meinung als diese Ansicht. Sie glauben, dass Homosexualität eine neuropsychologische Störung ist, die das Ergebnis dessen ist, was Freud den „Ödipuskomplex“ nannte, der während der Adoleszenz nicht überwunden wurde. Er möchte seine Mutter besitzen, entwickelt jedoch schließlich eine „Kastrationsangst“, die eine psychologische Barriere im Umgang mit dem anderen Geschlecht schafft. Eine andere Erklärung betont die Rolle des Vaters bei homosexuellem Verhalten. Die Familie, die männliche Homosexualität hervorbringt, ist darauf zurückzuführen, dass die Mutter übermäßig stark und dominant ist und der Vater schüchtern, schwach und passiv ist, was es Jungen schwer macht, sich mit Männlichkeit zu identifizieren.

2. Biologische Erklärung

Einige haben die Vermutung geäußert, dass homosexuelles Verhalten biologische Ursachen haben könnte. Beobachtungen an Tieren und Menschen

Entdeckung: Homosexuelles Verhalten kommt bei den meisten Säugetieren vor, insbesondere bei männlichen Tieren. Gelegentlich wird sogar ein männlicher Hund, Bulle oder Gorilla bei einer einzelnen homosexuellen Handlung beobachtet. Gleichzeitig zeigen Beobachtungen auch, dass die Häufigkeit von Homosexualität bei eineiigen Zwillingen höher ist als bei zweieiigen Zwillingen. Da Androgene und Östrogene sowohl im männlichen als auch im weiblichen Körper vorkommen, kann homosexuelles Verhalten durch ein Ungleichgewicht der Hormonausschüttung während der Fötalperiode oder der Pubertät verursacht werden. Aufgrund der wichtigen Rolle von Hormonen bei der menschlichen Sexualentwicklung neigen die primitiven Gonaden, die sich zunächst im Embryo entwickeln, dazu, sich in beide Richtungen zu entwickeln, was vom Androgenspiegel im Fötus abhängt. Testosteron regt die primitiven Gonaden an, sich in Richtung Maskulinisierung zu entwickeln und fördert das Wachstum und die Entwicklung der männlichen Fortpflanzungsorgane. Der Mangel an Testosteron führt dazu, dass sich die primitiven Keimdrüsen in Richtung Weiblichkeit entwickeln und weibliche innere und äußere Geschlechtsorgane wachsen. Sobald die männlichen oder weiblichen Geschlechtsmerkmale festgelegt sind, degeneriert das andere Geschlechtsorgan allmählich und bleibt nur noch als Überbleibsel übrig. Könnte dies eine biologische Ursache für Homosexualität sein? Dies ist nur eine Hypothese und es fehlen solide Beweise.

3. Erklärung der Lerntheorie

Nach der Lerntheorie der Psychologie sind die meisten menschlichen Verhaltensweisen nicht instinktiv, sondern Fähigkeiten, die durch Lernen erworben werden. Daher widerspricht die Lerntheorie der Ansicht der psychoanalytischen Theorie, dass Menschen sowohl mit homosexuellen als auch heterosexuellen Neigungen geboren werden und dass die spätere sexuelle Orientierung das Ergebnis der Unterdrückung einer der beiden ist. Die Lerntheorie geht davon aus, dass Menschen nicht mit homosexuellen oder heterosexuellen Neigungen geboren werden, sondern nur mit der Fähigkeit, sexuelle Reaktionen hervorzurufen. Im Kindesalter sind alle Menschen „neutral“. Aufgrund des Einflusses der Kultur und der „Verstärkung“ der sozialen Struktur lernen die meisten Menschen, sexuell auf Reize des anderen Geschlechts zu reagieren und haben heterosexuelle Neigungen. Die Entstehung der Homosexualität unterscheidet sich im Wesentlichen nicht von der Heterosexualität und ist ebenfalls das Ergebnis von Lernen. Nur führt die persönliche Erfahrung von Homosexuellen sie auf einen anderen „Lernpfad“, der zur Homosexualität führt.

Mit dem sogenannten „Lernprozess“ ist im Wesentlichen der Vorgang gemeint, bei dem nach Auftreten eines Verhaltens das Umfeld dieses Verhalten belohnt oder bestraft, wodurch der Handelnde eine psychologische Bestätigung oder Unterdrückung erfährt. Die Lerntheorie geht davon aus, dass Menschen in der Anfangsphase sowohl mit dem gleichen als auch mit dem anderen Geschlecht in Kontakt kommen. Wenn homosexuelles Verhalten „belohnt“ wird, kann dies zur Verstärkung dieses Verhaltens führen, wodurch die sexuelle Orientierung der Person in Richtung Homosexualität tendiert; wenn heterosexuelle Versuche vereitelt werden, wird dies auch die Bildung einer heterosexuellen Orientierung schwächen und die Wahrscheinlichkeit erhöhen, dass Homosexualität auftritt.