Schulen stellen Schülern Schließfächer zur Verfügung, um Wirbelsäulendeformationen vorzubeugen

„Die Schultaschen von Grundschülern wiegen im Allgemeinen mehr als fünf Kilogramm, was sehr schwer ist. Lassen Sie uns die Belastung der Kinder verringern.“ Auf der zweiten Sitzung der vierten Tagung der PKKCV des Bezirks Luohu schlug PKKCV-Mitglied Li Jiasheng als Reaktion auf das aktuelle Problem „übergewichtiger“ Schultaschen für Grund- und Sekundarschüler in der ganzen Stadt vor, dass die Bildungsabteilung jedem Schüler ein Schließfach im Klassenzimmer zur Verfügung stellen sollte, um ein „Erdrücken“ der Schüler zu vermeiden.

„Die Wirbelsäule von Kindern ist noch nicht vollständig entwickelt. Das Tragen schwerer Rucksäcke über einen längeren Zeitraum kann zu Wirbelsäulendeformationen führen und ihre Körpergröße beeinträchtigen.“ Li Jiasheng sagte, dass der Rucksack eines Grundschülers im Durchschnitt mehr als fünf Kilogramm wiegt und dass über 70 % der Grundschüler sich durch das Tragen des Rucksacks auf ihren Schultern müde fühlen.

Li Jiasheng sagte, Untersuchungen zufolge könne es bei Kindern zu einer Verkrümmung der Wirbelsäule kommen, wenn sie einen zu schweren Rucksack tragen und ihren Körper zu weit nach vorne beugen. Kinder, die sich nicht ausreichend bewegen und unter Kalziummangel leiden, neigen zu Deformationen wie Tonnenbrust und Rundrücken. Das Tragen einer Umhängetasche kann sogar Skoliose verursachen.

„Das Bildungsministerium sollte die Führung übernehmen und alle Grund- und Sekundarschüler mit Schließfächern ausstatten, damit die Kinder Gegenstände, die sie nicht mit nach Hause nehmen müssen, in der Schule lassen können.“ Li Jiasheng sagte, die konkrete Methode bestehe darin, eine Reihe von Schränken zu bauen und sie hinten im Klassenzimmer aufzustellen. Der gesamte Schrank kann je nach Schülerzahl in 30 bis 50 kleine Raster unterteilt werden. „Auf diese Weise können die Schüler selten verwendete Gegenstände wie Buntstifte, Bücher, Schuhe und Wasserbecher in die Kiste legen und müssen jeden Tag nur die Bücher mit den Hausaufgaben mit nach Hause nehmen“, sagte Li Jiasheng. Mittlerweile wird diese Methode im Ausland schon seit langem propagiert. Die meisten Gegenstände, die Grund- und Sekundarschüler in den USA benutzen, werden in Schließfächern aufbewahrt, und auch einige inländische Schulen wenden diese Methode an, wodurch die körperliche Belastung der Kinder erheblich verringert wird.